voor de creatieve vakken in het primair onderwijs (PO)
Leerling competentie volgsysteem:
gericht op de kwaliteiten en interesses van de leerling
Voor kinderen wordt het steeds moeilijker zich te handhaven in een veranderende wereld. Onder meer door de komst van internet waardoor kennis makkelijk vindbaar is, maar ook door social media waarbij kritiek een grote rol heeft. Hierdoor wordt het voor leerlingen steeds moeilijker om zichzelf en anderen goed te leren kennen. Yeti Design heeft mede daarom een model/systeem ontwikkeld waarbij het niet om cijfers en scores gaat, maar om de persoonlijke interesses en vaardigheden van de leerling.
Voor elke leerling kan een profiel (Leerling Competentie Vaardighedenprofiel, LCV) worden opgebouwd van hun interesses, vaardigheden en kwaliteiten tijdens de basisschooltijd. Dit profiel is erop gericht om leerlingen een paspoort van zichzelf aan te bieden. Hierbij staanj de kwaliteiten en interesses van de leerling centraal. Dat is een goede voorbereiding op het middelbaar onderwijs, vergemakkelijkt het maken van keuzes en geeft een goed inzicht van de interesses van de leerling. Dit profiel gaat niet meer uit van het klassieke cijfermatig een beoordeling geven, maar legt de focus met name op de kwaliteiten en interesses van de leerling én waar de leerling zich nog verder in zou kunnen ontwikkelen.
Creatief denken:
Meer ruimte voor kunst en cultuur, maar ook voor experimenteren en creëren
Het lesmateriaal combineert spelen en leren op unieke wijze. Er is ruimte voor kunst, cultuur, duurzaamheid maar ook voor experimenteren en creëren. Ook digitale informatievaardigheden zijn onderdeel van het lesmateriaal. Doen, durven, proefjes nemen, maar ook fouten maken en ervan leren is de basis voor de lessen. Kinderen worden uitgedaagd om hun kritische denkvaardigheden te ontwikkelen. De lessen kunnen zowel als print of digitaal / online via digibord (of op afstand) gebruikt worden.
